Page 30 - Guia del formador en PRL trabajadores con discapacidad intelectual

FORMACIÓN PRL ADAPTADA (INSHT) GUÍA DEL FORMADOR 10. Ficha 9: Contactos térmicos. Objetivo: Se trata de que el alumno prevea cuando puede quemarse y qué debe hacer para evitarlo. Conceptos básicos: Contacto térmico vs. incendio Conceptos optativos: Resistencia térmica Itinerario: 1.- Leer la ficha y explicar los conceptos básicos. 2.- Explicar la diferencia entre el riesgo de que se quemen y el riesgo de que se produzca un incendio, que a veces pueden ir unidos. 3.- Preguntar si se han quemado alguna vez y cómo. Comentar qué falló para quemarse y qué podían haber hecho para evitarlo. 4.- Comentar los riesgos de contacto térmico más habituales que ellos pueden encontrar en su entorno laboral. 5.- Explicación de las medidas que pueden tomar para protegerse del contacto térmico. 6.- Enfocar la atención en la viñeta del NO: · María se ha dejado el fuego encendido y no lo está usando lo cual provoca riesgo de incendio (por ejemplo si acerca un trapo) y además puede quemarse si no se da cuenta y pasa la mano o el brazo por encima. · María abre el horno y coge la bandeja con un trapo de cocina que no la protege de la temperatura tan alta que tiene la bandeja y se quema. 7.- Enfocar la atención en la viñeta del SÍ: · María no usa los fogones y por tanto están apagados. · María saca la bandeja del horno con un guante que tiene suficiente resistencia térmica para proteger sus manos y no quemarse. Página 30 de 40