Page 26 - Guia del formador en PRL trabajadores con discapacidad intelectual

FORMACIÓN PRL ADAPTADA (INSHT) GUÍA DEL FORMADOR 8. Ficha 7: Ruido en el trabajo. Objetivo: Se trata de que el alumno sea consciente de que el ruido puede ser perjudicial para su salud y qué debe hacer para evitar que le lesione. Conceptos básicos: Nivel de ruido Picos de ruido Protectores auditivos Audición Conceptos optativos: Decibelio Aislamiento acústico Sonometría Audiometría Confort y disconfort (aplicado al sonido) Prevención vs. Protección Interferencia (el ruido como enmascarador de otras señales u órdenes de trabajo) Itinerario: 1.- Leer la ficha y explicar los conceptos básicos. 2.- Comentar entre todos cuándo puede considerarse que hay ruido y cuando no (por ejemplo en un aula en la que sólo hable el profesor). 3.- Explicar que el nivel de ruido se puede medir (fonometrías) y que existe normativa que regula los niveles de ruido permitidos. 4.- Identificar fuentes de ruido que puede haber en el entorno laboral, en la calle o en un lugar público. 5.- Explicar la diferencia entre ruido constante y picos de ruido. Página 26 de 40