Page 33 - Guia del formador en PRL trabajadores con discapacidad intelectual

FORMACIÓN PRL ADAPTADA (INSHT) GUÍA DEL FORMADOR 5.- Enfocar la atención en la viñeta del SÍ: · Carlos desenchufa estirando de la base de la clavija, no del cable. · Cada aparato está enchufado a un enchufe. · No hay cables por el suelo, van por debajo. · La puerta de cuarto eléctrico está cerrada ya que hay un riesgo de contacto eléctrico y sólo deberá entrar personal autorizado. 6.- Optativo: Sería muy interesante que se revisara visualmente la instalación eléctrica y los aparatos que hay en el aula para comprobar si están bien o no. También sería muy útil que el formador trajera una regleta y un portalámparas para explicar su funcionamiento. Se puede también relacionar la seguridad con el consumo eléctrico para incentivar la desconexión de aparatos cuando no se usan. Test: 1.- Leer todas las preguntas una a una y preguntar si se han entendido. 2.- Dejar 5 minutos para que los alumnos respondan las preguntas. 3.- Corregir el test en grupo explicando la opción correcta y explicando también porque las incorrectas lo son. Tiempo total de la Ficha: 1 hora. Página 33 de 40