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Juan Carlos Asinsten -
Guía del docente-contenidista
Producción
de
contenidos
para
Educación
Virtual
Algunas herramientas de autor
Como dijimos, las herramientas o programas de autor son las que utiliza-
mos para producir documentos multimedia. Sólo incluímos un breve comen-
tario para orientación general.
POWERPOINT
El conocido programa de presentaciones ha evolucionado hasta conver-
tirse en un programa de autor bastante completo. El hecho de producir
ejecutables que pueden distribuirse para ser vistos por usuarios que no dis-
ponen del programa original, lo hace apto para producir multimedia educa-
tiva. Hay que tener en cuenta que Power Point es un programa cuyo
diseño apunta a un criterio expositivo de productos. La interactividad
es casi inexistente.
NEOBOOK
Es un soft que nació destinado al mercado educativo. La versión 5, actual-
mente en vigencia, ofrece prestaciones con una importante posibilidad de
La metáfora de página
para cada pantalla es
interactividad. Su metáfora es la de página y su manejo bastante intuitivo. Su
muy intuitiva para
precio es muy bajo, en comparación con cualquiera de los otros productos
cualquier docente, al
mencionados.
contrario de lo que sucede
con la metáfora de línea
TOOLBOOK
de tiempo.
Uno de los pioneros en el diseño multimedia, este programa se orientó al
mercado educativo. Es un soft con metáfora de página, cuya última versión es
extremadamente potente, orientada a producir no sólo multimedia para CD
sino también para plataformas y sitios web.
DIRECTOR
Otro de los programas muy potentes, su uso es muy poco intuitivo (utiliza
metáfora de línea de tiempo) y la curva de aprendizaje larga. Su lenguaje de
script es también muy potente, pero extremadamente voluminoso.
FLASH
Nacido como un programita auxiliar para animaciones en el diseño web, el
soft de la empresa Macromedia (la misma de Director) se ha desarrollado
hasta convertirse en un potente programa de autor, con un muy importante
conjunto de herramientas de interactividad. Al igual que Director trabaja so-
bre la metáfora de línea de tiempo y su aprendizaje no es muy sencillo. Una
ventaja muy importante es que puede producir documentos muy livia-
nos, lo que lo hace apto para documentos multimedia en línea.
El sonido en la comunicación multimedia
El tema tiene una dimensión tal que nos decidió a desarrollarlo en un capí-
tulo aparte.