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Juan Carlos Asinsten -
Guía del docente-contenidista
Producción
de
contenidos
para
Educación
Virtual
LA ILUSTRACIÓN
Es un género que combina el realismo fotográfico con la expresividad del
dibujo y la pintura. Sirve para mostrar aspectos de la realidad que de otra
manera son de muy difícil acceso, aún con
instrumentos especializados. Recrea la
realidad enfatizando aquello que se
desea mostrar.
Como esta ilustración
detallando una porción de
la zona superficial del cuer-
po humano. Ninguna foto-
grafía podría mostrar lo que
este dibujo.
COMENTARIO FINAL
La utilización de imágenes didácticas en materiales educativos debes ser
dosificada cuidadosamente. La mayor parte de ellas requieren la colabora-
ción de ilustradores (generalmente externos) y la inclusión de gráficos en
materiales textuales puede significar un aumento considerable del «peso»
informático, así como mayores tiempos a la hora de imprimir. En el otro
platillo de la balanza colocaremos todas las ventajas que presupone, desde
el punto de vista cognitivo, la codificación de la infomación utilizando recur-
sos visuales.
Los docentes contenidistas necesitaremos ir familiarizándonos con las
herramientas informáticas para producir diagramas o esquemas sencillos.
También para las que permiten representar gráficamente modelos matemá-
ticos. Necesitaremos, en algún momento de nuestro desarrollo, adquirir las
competencias necesarias para trabajar en conjunto con dibujantes ilustradores.