57.- Toda evaluación exige
comparación de los hechos y sus
evidencias, con
patrones normales de algún tipo y
es el punto de partida para mejorar
las prácticas de enseñanza,
orientación y administración.
a) Verdadero, se evalúa para
averiguar resultados, no para
castigar o recompensar. x-
b) Falso, se evalúa para castigar o
recompensar.
Formador de formadores en PRL